O ensino é fator preponderante à aprendizagem, e certos instrumentos utilizados nas aulas de língua estrangeira interferem diretamente na aquisição de conhecimento do aluno. Esses instrumentos e, até mesmo, as técnicas adotadas pelo professor em sala de aula devem estar em consonância com a realidade/necessidade dos aprendizes, visando melhoria no contexto educacional. Um ensino qualificado implica uma aprendizagem de qualidade.
DATEIGRÖSSE | 1.43 MB |
ISBN | 9783841709219 |
AUTOR | Daniela Florambel Rodrigues |
DATEINAME | Alunos de Letras: um olhar crítico sobre o livro de Língua Inglesa.pdf |
VERöFFENTLICHUNGSDATUM | 09/03/2020 |
Introdução e contextualização: Para o contexto dos alunos de escola pública do Brasil, a possibilidade de aprender uma língua alvo em outro país é difícil, cabendo assim, ao ensino nas escolas, a garantia de que o aluno terá as habilidades mínimas para compreender e ser crítico sobre os conteúdos aprendidos. Google
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