Grundlagenwerk zu Unterricht und Didaktik: Einen Unterricht bei Verhaltensstörungen gibt es grundsätzlich überall dort, wo Unterricht stattfindet, denn Unterricht und Störungen sind aufs Engste miteinander verknüpft. Darauf müssen Didaktik und Unterrichtsgestaltung Rücksicht nehmen. Dieses Buch geht von einem interaktionistischen Verständnis von Störungen aus. Es betrachtet Verhaltensstörungen als Funktionsstörungen im Person-Umwelt-Bezug. Die Autoren entwickeln in ihrem Grundlagenwerk daraus ein neues didaktisches Modell.
DATEIGRÖSSE | 9.33 MB |
ISBN | 9783825253738 |
AUTOR | Roland Stein, Alexandra Stein |
DATEINAME | Unterricht bei Verhaltensstörungen.pdf |
VERöFFENTLICHUNGSDATUM | 04/03/2020 |
Ein integratives Modell der Didaktik und des Unterrichts . 203: Antizipierte Störungen auf dem Weg der Umsetzung Didaktik bei Unterrichts- und Verhaltensstörungen
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