Die Publikation präsentiert die Ergebnisse einer Studie zur Kooperation von (Ganztags)- Schulen und Jugendarbeit in ländlichen Räumen. Anhand der Analyse rechtlicher und sozialpolitischer Rahmenbedingungen wird gezeigt, dass die Strukturbedingungen des Ländlichen besondere Herausforderungen an die Ausgestaltung von Ganztagsschulen sowie die Kooperation von Schule und Jugendarbeit stellen, die bislang kaum in den Blick genommen wurden.
DATEIGRÖSSE | 2.33 MB |
ISBN | 9783940755896 |
AUTOR | Christine Wiezorek, Stefanie Hörnlein, Sebastian Stark, Benno Dieminger |
DATEINAME | Ganztagsschule und Kooperation in ländlichen Räumen.pdf |
VERöFFENTLICHUNGSDATUM | 09/05/2020 |
Jugendarbeit als Brücke zwischen Ganztagsschule und ... Zusammenfassung. Anhand eines Praxisbeispiels werden in der Einleitung des Beitrags Aspekte diskutiert, die sich zunächst auf die Kooperation zwischen einer Ganztagsschule und der Mobilen Jugendarbeit in einem Stadtteil beziehen und dann als leitende Aspekte des gesamten Beitrags aufgenommen werden: Öffnung von Schule, Sozialraumorientierung, die Bedeutung informeller … Studien zur ganztägigen Bildung Karsten Speck, Thomas Olk ...
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